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domingo, 28 de junio del 2009 a las 20:53

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Saber utilizar Internet mejora la relación entre padres e hijos y sirve para controlar posibles adicciones
Recomiendan que las malas notas no se castiguen prohibiendo a los niños usar el ordenador

Todos los padres deberían tener unos conocimientos básicos de Internet porque les serviría para quitar "un cierto complejo de estar desfasados" y les facilitaría el diálogo con sus hijos, según ha explicado el profesor Iñaki Dendaluce, docente de la Universidad del País Vasco, que ha dirigido en San Sebastián el curso "Padres, Internet y la educación de los hijos: posibilidades, problemas y soluciones". Para Dendaluce, las nuevas tecnologías son un fenómeno que hay que aceptar pero reflexionando sobre sus ventajas e inconvenientes.

Este especialista, profesor de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de San Sebastián, cree que no se puede privar a los hijos del uso de Internet, ni tampoco padecer ansiedades o miedos ante el temor de que los menores se "enganchen" a la Red.

"Recetas no se pueden dar porque cada caso es diferente. Los que tenemos hijos debemos pensar qué es lo que les ayuda en su desarrollo. Y quien es buen padre en otros aspectos de la educación acabará encontrando la forma de serlo también con las nuevas tecnologías", aseguró.

Dendaluce indicó que existen algunas pautas para poder descubrir si un menor es adicto a Internet y precisó que las principales señales de alarma aparecen cuando el hijo se aísla demasiado de su entorno, descuida las tareas escolares o baja las notas.

No obstante, recomendó que las malas notas no se castiguen prohibiendo a los niños utilizar el ordenador y añadió que una de las formas de control que pueden emplear los progenitores es hablando con ellos sobre lo que hacen en Internet y las cosas que más les interesan.

Dendaluce señaló que, aparte de los riesgos que pueda plantear el acceso a Internet por parte de niños y jóvenes, también puede ayudarles a obtener una mayor autoestima, a reafirmar el desarrollo del yo, a ser más responsables o a aprender a seleccionar la mayor información que reciben.

Según Dendaluce, en muchos casos los padres se sienten cohibidos ante su falta de preparación y ello hace necesaria la existencia de centros que les introduzcan en las nuevas tecnologías.



UNICEF Y LOS e-Derechos

La declaración de los e-derechos de los chicos en la red, según Unicef; un pacto para firmar entre padres e hijos para el buen uso de la computadora y la red.
Los cambios tecnológicos se dan acompañados de cambios culturales. La incorporación de nuevas tecnologías, por ejemplo, no significa sólo adoptar nuevas herramientas sino que también implica una transformación de los vínculos sociales, otras formas de relacionarse con el espacio y el tiempo, modificaciones en las formas del conocimiento y del pensamiento.

Uno de los objetivos es acompañar a docentes, alumnos, escuelas y otros miembros de la comunidad escolar en esta transformación, para que la escuela pueda evaluar las nuevas perspectivas y seleccionar los mejores aspectos para continuar, reforzar o cambiar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, la gestión o las formas de vincularse con los alumnos, entre otros aspectos.

¿Qué permite internet?

El uso de internet permite a los chicos y a los docentes de todos los niveles educativos acceder a la información de museos y universidades de todo el mundo, a bibliotecas digitales, a simuladores científicos, a mapas, a material multimedia; les permite a alumnos y alumnas ponerse en contacto con expertos o con pares con los mismos intereses, así como dar a conocer sus ideas, opiniones, trabajos o desarrollos a través de sencillos instrumentos de publicación. Todas estas actividades eran difíciles de llevar a cabo en la época previa al surgimiento de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.

También en internet...

Pero de la misma manera que se publican contenidos interesantes, en la web hay textos nazis, o que alientan trastornos de la alimentación o el suicidio, pornografía, perversión. De la misma manera que puede ser un espacio para la colaboración entre pares puede ser la vía para que personas con identidad falsa intenten establecer contacto con niños y jóvenes.

Todo esto no significa que los chicos no puedan usar internet: sólo deben saber que en internet cualquiera puede publicar, y que las cosas pueden no ser lo que aparentan.

Material de apoyo para usar internet con algunas precauciones

El cuidado de los chicos cuando usan internet a partir de la capacitación, la responsabilidad y la colaboración entre padres e hijos es el tema del cuadernillo “Los chicos e internet. Para una navegación segura, provechosa y divertida”.

El objetivo es que los padres y los docentes conozcan lo bueno y lo malo de la red y establezcan sobre la base de este saber reglas de uso según sus criterios, en casa y en la escuela.


Treinta y dos páginas con información de los principales portales especializados del mundo;

asesoramiento sobre el tipo de uso de la red más habitual en cada edad;

listas de peligros en cuanto a información, contactos, virus, etc., para proteger a los chicos, a las familias y también a las computadoras;

sugerencias sobre cómo tomar precauciones;

síntomas que deben preocupar y datos que se deben conocer;

opiniones de destacados especialistas sobre el tema;

reflexiones sobre el uso de videojuegos;

reflexiones sobre las consecuencias del nuevo lenguaje que usan los chicos en internet




...con el respeto de siempre...!!!
τσdσs lσs Dεяεcнσs яεsεяvαdσs. Cσρчяιgнτ
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║█║ Lic. Élita S-S S-J
║█║PNI Nº4442 ©2009
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Psicopedagoga, Orientadora de Parejas y Familia
Profesora Universitaria en Psicopedagogía y Educación
Comunicadora Social
http://es.netlog.com/groups/elita_i_i_i_i

Etiquetas: INTERESANTE LECCIÓN PADRES E HIJ@S ÉLITA ASÍ SOY